Súťaže

Školský rok 2023/ 2024

iBobor

Aj v tomto školskom roku sme sa zapojili do medzinárodnej súťaže iBobor.

Cieľom súťaže je iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich

v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení

sa. V školskom roku 2023/2024 sa mohli súťaže zúčastniť aj žiaci

2. ročníka. Súťažili v kategórii "Drobec" spolu so žiakmi 3. ročníka. Štvrtáci tvorili

spoločnú skupinu s piatakmi pod názvom "Bobrík". Z celkového počtu

25 prihlásených žiakov titul "Úspešný riešiteľ" získali títo žiaci:

DROBEC: BOBRÍK:

1. D. Kelemen- 3. ročník 1. L. Kálmánová- 4. ročník

2. Z. Murínová- 3. ročník 2. E. Ifrim- 4. ročník

3. P. Tomašovič- 3. ročník

Všetkovedko

V novembri prebiehala na základných školách celoslovenská vedomostná súťaž

Všetkovedko pre žiakov 2.- 5. ročníka. Je zameraná na čítanie s porozumením,

logické myslenie a správny úsudok. Ocenením pre všetkých súťažiacich je

účastnícky diplom. Najúspešnejší súťažiaci získajú titul Šampión školy, diplom a darček.

Účasť v súťaži je to dobrou prípravou na testovanie piatakov. Z našej školy sa do súťaže

zapojilo 17 žiakov. Jedenásť žiakov získalo účastnícky diplom. Úspešnými riešiteľmi sa

stali žiaci L. K. Holubová , L. Kálmánová, E. Ifrim, S. Dobák, M. Konôpka a N. Trnková.

Pytagoriáda- školské kolo

V decembri sa žiaci našej školy zúčastnili školského kola matematickej súťaže

Pytagoriáda. Vyhlasovateľom súťaže jeMinisterstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR

a organizačne ju zastrešuje IUVENTA- Slovenský inštitút mládeže. Cieľom súťaže je

motivovať záujem žiakov o matematiku a podchytiť potencionálne matematické talenty.

V kategórii P3 súťažili deviati žiaci 3. ročníka. V kategórii P4 súťažili tiež deviati žiaci 4. ročníka.

Úspešných riešiteľov bolo 8. Do okresného kola Pytagoriády postupujú žiaci:

J. Ifrim, L. Kálmánová, S. Golian a M. Gasper.

Čitateľský oriešok

Súťaž je zameraná na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov, aplikovanie

medzipredmetových vzťahov a rozvoj kreativity žiakov v primárnom vzdelávaní.

Do súťaže sa prihlásilo 2 žiaci 2. ročníka, 7 žiakov 3. ročníka a 7žiakov 4. ročníka.

Najprv žiaci pracovali s dvomi rôznym itextami. Po ich prečítaní

riešili úlohy k textom, kde sa hodnotí ich čitateľská gramotnosť. Neskôr je úlohou

žiakov spojiť prečítané texty do jedného originálneho príbehu a vyjadriť ho ilustráciou.

Za úspešných riešiteľov boli vyhodnotení deviati žiaci.

3. ročník- S. Dobák, L. Miklóšová, P. Tomašovič

4. ročník- L. Kálmánová, M. Gasper, S. Golian, L.K. Holubová, E. Ifrim, L. Kálmánová.

Hviezdoslavov Kubín

Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín sa konalo vo februári. Zúčastnilo sa ho 17 žiakov zo všetkých štyroch ročníkov. Súťažilo sa v dvoch kategóriách.

Víťazi v kategórii prednesu poézie:

1. miesto: Juraj Juriček /3. ročník/

2. miesto: Laura Kamenská /4. ročník/

3. miesto: Samuel Dobák /3. ročník/

Do druhej kategórie, v prednese prózy, z triednych kôl postúpilo 6 žiakov.

Víťazi v kategórii prednesu prózy:

1. miesto: Matej Konôpka /2. ročník/

2. miesto: Nina Gajdošíková /1. ročník/

3. miesto: Nina Trnková /2. ročník/

Víťazi z obidvoch kategórii získali postup do obvodového kola v budove Matice slovenskej v Lučenci.

Matematický klokan

V marci sa dvanásti žiaci zo všetkých ročníkov zapojili do najväčšej matematickej

súťaže na svete- Matematický klokan. V časovom limite 45 minút žiaci riešili

18 matematických úloh. Úspešnou riešiteľkou sa stala žiačka 1. ročníka N. Gajdošíková.

Maksík

MAKSÍK je celoslovenská matematická korešpondenčná súťaž pre všetky bystré hlavy

z radov druhákov, tretiakov a štvrtákov na základnej škole. Maksíkovské úlohy už

rozhýbali mozgové závity viac ako 44 000 deťom. MAKSÍK posiela svojim riešiteľom

päťkrát za rok netradičné zaujímavé úlohy zakomponované do veselých a napínavých

príbehov. Úlohy sú ilustrované obrázkami samotných riešiteľov. Okrem úloh vymýšľa

pre svojich kamarátov aj iné súťaže, v ktorých môže každý môžu prejaviť svoju

nápaditosť a zručnosť v kreslení, básnení, vymýšľaní vlastných úloh či hádaniek.

Vďaka tomu môžu zažiť radosť z úspechu aj deti, ktoré si neporadia so všetkými

úlohami. V tomto školskom roku sa do súťaže zapojilo 11 žiakov 2.- 4. ročníka.

Výsledky Maksíka ešte nie sú známe.

Školský rok 2022/2023

Maksík

V septembri odštartovalo 1. kolo matematickej súťaže Maksík. Hlavným cieľom súťaže je rozvíjať

mysleniea kreativitu žiakov. Chceme im ukázať, že premýšľanie môže byť zábavné a že zdolávanie

matematických problémov môže prinášať radosť a pocit uspokojenia. Úlohy sú zakomponované

do rozprávok a napínavých príbehov na pokračovanie. Zadania úloh sú ilustrované obrázkami

samotných riešiteľov. V školskom roku 2022/2023 sa do súťaže prihlásili žiaci 2., 3. a 4. ročníka.

2. ročník: D. Machala

3. ročník: N. Goljanová, S. Golian, L. K. Holubová, L. Kamenská, E. Ifrim, M. Gasper

4. ročník: P. Janík, Š. Skýpala

Súťaž v máji vyvrcholí 5. kolom, po ktorom budú zverejnené výsledky v jednotlivých vekových

kategóriách.

i- Bobor

V novembri si žiaci 2., 3. a 4. ročníka vyskúšali svoje vedomosti a schopnosť logicky myslieť

v informatickej súťaži iBobor. Táto úspešná súťaž, ktorej symbolom sa stal usilovný, inteligentný

a čulý bobor, vznikla v roku 2004 v Litve a odvtedy sa postupne rozšírila do ďalších európskych

krajín. Hlavným cieľom súťaže je podporiť u žiakov záujem o informačné a komunikačné technológie

a posmeliť ich v používaní moderných technológií pri učení sa.

V kategórií DROBCI (2. a 3. ročník) súťažilo spolu 18 žiakov: Z. Murínová, S. Janíková, D. Machala,

L. Miklóšová, J. Ľalík, P. Sojka, S. Dobák, P. Tomašovič, E. Ifrim, N. Goljanová, P. Urbančok, L. Kamenská,

S. Golian, M. Gasper, L. K. Holubová, L. Kálmánová, A. Kamenský.

V kategórii BOBRÍCI (4. ročník) súťažili 3 žiaci: L. Demeová, P. Janík, J. Ľalík.

V časovom limite 30 minút riešili 9 súťažných úloh. Každý účastník sa dozvedel počet bodov ihneď

po skončení testu. Kompletné vyhodnotenie celej školy bolo zverejnené týždeň po uskutočnení súťaže.

Úspešnými riešiteľmi sa stali: E. Ifrim a N. Goljanová.

Školské kolo Pytagoriády

V decembri sa konalo školské kolo Pytagoriády, matematickej súťaže, ktorá je určená pre žiakov

tretieho a štvrtého ročníka. V časovom limite 60 minút mali čo najrýchlejšie vyriešiť 15 úloh.

Za každé ušetrené 4 minúty bolo možné získať bonusový bod. Najlepší žiaci si medzi sebou zmerali

"matematické sily"

a úspešnými riešiteľmi školského kola sa stali:

3. ročník: E. Ifrim, L. Kálmánová, L. Kamenská, S. Golian

4. ročník: Š. Skýpala, L. Demeová, P. Janík, J. Ľalík

Okresné kolo sa uskutoční v marci, na ktoré budú pozvaní úspešní riešitelia školských kôl s najvyšším

ziskom bodov.

Všetkovedko

Aj v tomto školskom roku sa žiaci našej školy zapojili do celoslovenskej súťaže VŠETKOVEDKO, kde si

zmerali sily so svojimi rovesníkmi, ktorých na Slovensku bolo celkovo viac ako 22 000 a snažili sa získať

titul VŠETKOVEDKA. Z našej školy si zasúťažilo celkovo 8 žiakov v troch súťažných kategóriách:

Všetkovedko 2: S. Dobák

Všetkovedko 3: N. Goljanová, E. Ifrim, L. Kálmánová, A. Kamenský, L. Kamenská. L. K. Holubová

Veštkovedko 4: P. Janík

Pri súťaži využívali nielen vedomosti nadobudnuté v škole, ale i také ktoré získali v bežnom živote

v rôznych situáciách. Prepojili tak všetko s čím sa doteraz stretli. Napriek vynaloženému úsiliu sa titul

VŠETKOVEDKA podarilo získať iba L. Kálmánovej, žiačke 3. ročníka. Ostatní zúčastnení žiaci získali

titul Všetkovedkov učeň. Všetkým žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy.

Čitateľský oriešok

Výborným prostriedkom na získanie si detského čitateľa je súťaž Čitateľský oriešok. Úlohou žiakov je

prečítať si dva príbehy, vypracovať k nim pomerne náročné úlohy a nakresliť na výkres príbeh, ktorý

oba prečítané príbehy spája. V úlohách si precvičujú aj geometriu, matematiku, angličtinu či

prírodovedu. Túto žiacku súťaž podporujú aj mnohé významné slovenské osobnosti. Našu školu

v nej reprezentovali žiaci 3. a 4. ročníka.

3. ročník: M. Gasper, N. Goljanová, S. Golian, L. K. Holubová, E. Ifrim, L. Kamenská, A. Kamenský,

L. Kálmánová, P. Urbančok

4. ročník: L. Demeová, P. Janík, E. Kršiaková, J. Ľalík, Š. Skýpala

Titul úspešnej riešiteľky získala L. Kálmánová, žiačka 3. ročníka.

Okresné kolo Pytagoriády

Začiatkom marca boli pozvaní do okresného kola Pytagoriády najlepší úspešní riešitelia školských kôl.

Našu školu reprezentovali na tomto podujatí žiaci E. Ifrim, L. Demeová, J. Ľalík a Š. Skýpala.

V kategórii P3 súťažilo spolu 49 žiakov z okresu Lučenec. Náš žiak E. Ifrim získal 5. miesto.

V kategórii P4 súťažilo spolu 36 žiakov z okresu Lučenec. Žiaci 4. ročníka sa umiestnili nasledovne:

Š. Skýpala- 2. miesto L. Demeová- 11. miesto

Teší nás, že naši žiaci aj v konkurencii plnoorganizovaných škôl z celého okresu uspeli na popredných

miestach a oprávnene im patrí pochvala a poďakovanie za úspešnú reprezentáciu školy.

Matematický klokan

Koncom marca sa žiaci našej školy zapojili do najväčšej medzinárodnej matematickej súťaže

Matematický klokan. O titul úspešných riešiteľov zabojovalo 19 žiakov zo všetkých ročníkov.

1.ročník: Š. Dobák, M. Konôpka, Z. Kremská, N. Trnková

2.ročník: S. Dobák, S. Janíková, J. Juriček, L. Miklóšová, Z. Murínová, P. Sojka

3.ročník: M. Gasper, S. Golian, N. Goljanová, E. Ifrim, L. Kamenská, A. Kamenský, L. Kálmánová

4.ročník: P. Janík, Š. Skýpala

To, že sú naši žiaci výborní v matematike dokázali aj v tejto súťaži ziskom prestížnych titulov.

E. Ifrim – 100% úspešnosť- titul Školský šampión

Š. Skýpala- 83% úspešnosť- titul Úspešný riešiteľ

L. Kamenská- 82% úspešnosť- titul Úspešný riešiteľ

L. Kálmánová- 82% úspešnosť- titul Úspešný riešiteľ

Okrem titulu získajú úspešní riešitelia diplom a vecnú odmenu za preukázané matematické schopnosti.

Školský rok 2021/2022

i- Bobor

Počas obdobia dištančného vzdelávania získali žiaci zručnosť pri práci s počítačom či tabletom. Preto pre nich nebolo náročné zapojiť sa do internetovej súťaže i- Bobor. Podstatou tejto súťaže je riešiť vedomostné úlohy, logické úlohy i úlohy na postreh prostredníctvom IKT technológií.

Deviateho novembra súťažili Drobci (žiaci 2. a 3. ročníka).

Druháci: L. Kálmánová, L. Kamenská, A. Kamenský, E. Ifrim, L. K. Holubová, M. Gasper, S. Golian.

Tretiaci: L. Demeová, J. Ľalík, P. Janík, L. Horváthová, Š. Skýpala, L. Kršiaková, V. Petriková.

Dvanásteho novembra prebehla súťaž Bobríkov (žiaci 4. ročníka).

Štvrtáci: S. Csányi, E. Dančo, A. Káková, K. Kminiaková, Š. Mareček, P. Vilhan, M. Uhrin, L. Vreštiaková,

L. Záchenská, E. Snopková, S. Kučera, J. Puskeiler, Z. K. Lawhorn.

Úspešnými riešiteľmi sa stali žiaci 4. ročníka: L. Vreštiaková a M. Uhrin.

Všetkovedko

V novembri sa konala žiacka súťaž Všetkovedko. O titul Všetkovedko a Všetkovedkov učeň zabojovalo 8 žiakov 2. a 4. ročníka. Deťom sa súťaž páčila, lebo úlohy boli doplnené pestrými obrázkami. Úlohy výborne podporujú rozvoj čítania s porozumením a všeobecný prehľad žiakov. Žiaci súťažili prezenčnou formou.

Druháci: S. Golian, P. Urbančok, E. Ifrim, A. Kamenský, L. Kamenská.

Štvrtáci: E. Snopková, L. Vreštiaková

Titul Všetkovedko získali naše štvrtáčky E. Snopková a L. Vreštiaková.

Pytagoriáda

Chuť súťažiť našich žiakov neopustila ani v decembri, kedy sa zapojili do matematickej súťaže Pytagoriáda. Zúčastnilo sa jej 7 tretiakov a 12 štvrtákov.

Tretiaci: J. Ľalík, L. Horváthová, P. Janík, V. Petriková, E. Kršiaková, L. Demeová a Š. Skýpala.

Štvrtáci: S. Csányi, E. Dančo, A. Káková, K. Kminiaková, Š. Mareček, P. Vilhan, M. Uhrin, L. Vreštiaková,

L. Záchenská, E. Snopková, J. Puskeiler, a Z. K. Lawhorn.

Žiaci si mohli vybrať akou formou budú súťažiť. Mohli to urobiť písomne alebo online. Tretiaci dali prednosť písomnej forme a štvrtáci zas online.

Podľa predbežných výsledkov úspešnosti postup do vyššieho kola súťaže získali: L. Demeová, Š. Skýpala a L. Vreštiaková.

Dňa 29. marca sa uskutočnilo okresné kolo Pytagoriády. Z troch úspešných riešiteľov školy, ktorí postúpili do okresného kola, dvaja žiaci náhle onemocneli a súťaže sa zúčastnil iba Šimon Skýpala, žiak 3. ročníka. Súťažilo sa online. Čas na vypracovanie testu bol maximálne 90 minút. Počas súťaže žiak nesmel komunikovať s druhými osobami, používať mobilný telefón ani iné elektronické zariadenia okrem zariadenia, z ktorého súťažil a stránky, na ktorej prebiehala súťaž. Výsledok súťaže nás potešil. Spomedzi 126 účastníkov Pytagoriády sa náš žiak Šimon Skýpala umiestnil na 17. mieste. Srdečne mu blahoželáme!

Hviezdoslavov Kubín

Aj tento školský rok sa mohli naši žiaci zapojiť do súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy- Hviezdoslavov Kubín. Začiatkom marca prebehli triedne kolá a následne školské kolo tejto súťaže.

Umiestnenie v školskom kole:

Poézia 1. kategória ( 1. a 2. ročník): Poézia 2. kategória ( 3. a 4. ročník):

1. miesto: E. Ifrim (2. ročník) 1. miesto: Z. K. Lawhorn (4. ročník)

2. miesto: J. Juriček (1. ročník) 2. miesto: S. Kučera (4. ročník)

3. miesto: S. Janíková (1. ročník) 3. miesto: A. Káková (4. ročník)

Próza:

1. miesto: E. Snopková (4. ročník)

2. miesto: Š. Skýpala (3. ročník)

3. miesto: L. Horváthová (3. ročník)

Víťazi školského kola E. Ifrim (2. ročník) a E. Snopková (4. ročník) reprezentovali našu školu v okresnom kole, ktoré sa uskutočnilo 16. marca v Novohradskom osvetovom stredisku v Lučenci. Na naše veľké potešenie E. Snopková získala strieborné pásmo a E. Ifrim sa umiestnil v zlatom pásme a postupuje do vyššieho kola Hviezdoslavovho Kubína. Vedenie školy obidvom žiakom blahoželá a ďakuje za výbornú reprezentáciu školy.

Testovanie 5 – 2022

Výsledky celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka ZŠ

Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl (Testovanie 5 – 2022) sa

uskutočnilo 18. mája 2022 na 1 499 základných školách. Testy písalo spolu 48 723

piatakov. Cieľom testovania piatakov je monitorovanie úrovne vedomostí a zručností

žiakova získanie objektívnych informácií o ich výkone pri vstupe na 2. stupeň ZŠ ako

aj poskytnutiespätnej väzby školám o pripravenosti žiakov pri prechode z 1. na 2.

vzdelávací stupeň ZŠ. Žiaci boli testovaní v predmetoch matematika a slovenský jazyk

a literatúra.

Výsledky testu z matematiky

Celonárodne test z Matematiky písalo 5 329 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

z Matematiky celonárodne bola 38,2 %.

V našej škole test z Matematiky písalo 13 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

z Matematiky v našej škole bola 43,9 %.

Porovnávacia tabuľka priemernej úspešnosti žiakov v teste z Matematiky

Priemerná úspešnosť žiakov v SR v teste z MAT	38,2 %
Priemerná úspešnosť žiakov v ZŠ Tomášovce	43,9 %
Percento zúčastnených škôl, ktoré dosiahli horšie výsledky ako naša škola	74,4 %

Záver:

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy v teste z MAT bola o 5,7 % vyššia ako celonárodný priemer.

Výsledky testu zo Slovenského jazyka a literatúry

Celonárodne test zo Slovenského jazyka a literatúry písalo 5 329 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov

teste zo Slovenského jazyka a literatúry celonárodne bola 48,4 %.

V našej škole test zo Slovenského jazyka a literatúry písalo 13 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov

v teste zo Slovenského jazyka a literatúry v našej škole bola 55,3 %.

Porovnávacia tabuľka priemernej úspešnosti žiakov v teste z Slovenského jazyka a literatúry

Priemerná úspešnosť žiakov v SR v teste zo SJL	48,4 %
Priemerná úspešnosť žiakov v ZŠ Tomášovce	55,5 %
Percento zúčastnených škôl, ktoré dosiahli horšie výsledky ako naša škola	85,6 %

Záver:

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy v teste zo SJL bola o 7,1 % vyššia ako celonárodný priemer.

Výsledky testu z Prírodovedy

Celonárodne test z Prírodovedy písalo 5 329 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

z Prírodovedy celonárodne bola 66,6 %.

V našej škole test zo Slovenského jazyka a literatúry písalo 13 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov

v teste z Prírodovedy v našej škole bola 66,2 %.

Porovnávacia tabuľka priemernej úspešnosti žiakov v teste z Prírodovedy

Priemerná úspešnosť žiakov v SR v teste zo PDA	66,6 %
Priemerná úspešnosť žiakov v ZŠ Tomášovce	66,2 %
Percento zúčastnených škôl, ktoré dosiahli horšie výsledky ako naša škola	47,2 %

Záver:

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy v teste z PDA bola 0,4 % nižšia ako celonárodný priemer.

Výsledky testu z Vlastivedy

Celonárodne test z Vlastivedy písalo 5 329 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

z Vlastivedy celonárodne bola 60,0 %.

V našej škole test z Vlastivedy písalo 13 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

z Vlastivedy v našej škole bola 63,1 %.

Porovnávacia tabuľka priemernej úspešnosti žiakov v teste z Vlastivedy

Priemerná úspešnosť žiakov v SR v teste z VLA	60,0 %
Priemerná úspešnosť žiakov v ZŠ Tomášovce	63,1 %
Percento zúčastnených škôl, ktoré dosiahli horšie výsledky ako naša škola	61,7 %

Záver:

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy v teste z VLA bola o 3,1 % vyššia ako celonárodný priemer.

Výsledky testu Všeobecné študijné predpoklady

Celonárodne test Všeobecné študijné predpoklady písalo 5 329 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

Všeobecné študijné predpokladyc elonárodne bola 49,8 %.

V našej škole test Všeobecné študijné predpoklady písalo 13 žiakov. Priemerná úspešnosť žiakov v teste

Všeobecné študijné predpoklady v našej škole bola 56,2 %.

Porovnávacia tabuľka priemernej úspešnosti žiakov v teste Všeobecné študijné predpoklady

Priemerná úspešnosť žiakov v SR v teste zo VŠP	49,8 %
Priemerná úspešnosť žiakov v ZŠ Tomášovce	56,2 %
Percento zúčastnených škôl, ktoré dosiahli horšie výsledky ako naša škola	79,4 %

Záver:

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy v teste zo VŠP bola 6,4 % vyššia ako celonárodný priemer.

Školský rok 2020/2021

Maksík

Skvelá možnosť ako si potrápiť hlavičky inšpiratívnymi úlohami sa našim žiakom naskytla

už v septembri, kedy sa mohli prihlásiť do vedomostnej súťaže Maksík. Súťaž je

počas školského roka rozdelená do piatich kôl. V každom kole riešia súťažiaci 5 úloh.

Na ich vyriešenie majú 2 až 3 týždne času. Zadania zasielame poštou zo školy. Maksáčikovia

môžu svoju šikovnosť prejaviť aj v nesúťažných úlohách. V každom kole dostanú tému,

na ktorú majú namaľovať obrázok. Obrázky, ktoré sa budú najviac hodiť ako ilustrácie,

autori použijú v zadaniach a ich tvorcom pošlú malý darček. O riešenie Maksíkových úloh

prejavili záujem žiaci:

2. ročník: P. Janík

3. ročník: A. Káková, K. Kminiaková, L. Vreštiaková, S. Kučera, P. Vilhan

4. ročník: J. Kocúr, M. Šeben

Päť súťažných kôl bude prebiehať počas celého školského roka. V júni budú zverejnené

výsledky a úspešní Maksáčikovia získajú diplom a darček.

i- Bobor

V novembri si žiaci 2., 3. a 4. ročníka vyskúšali svoje vedomosti a schopnosť logicky myslieť

v informatickej súťaži iBobor. Táto úspešná súťaž, ktorej symbolom sa stal usilovný,

inteligentný a čulý bobor, vznikla v roku 2004 v Litve a odvtedy sa postupne rozšírila

do ďalších európskych krajín. Hlavným cieľom súťaže je podporiť u žiakov záujem

o informačné a komunikačné technológie a posmeliť ich v používaní moderných technológií

pri učení sa.

V kategórií DROBCI (2. a 3. ročník) súťažilo spolu 18 žiakov: L. Demeová, L. Horváthová,

P. Janík, E. Matúšková, Š. Skýpala, J. S. Csányi, E. Dančo,A. Káková, K. Kminiaková,

S. Kučera, Z. K. Lawhorn, Š. Mareček, J. Puskeiler,E. Snopková, M. Uhrin, P. Vilhan,

L. Vreštiaková, L. Záchenská.

V kategórií BOBRÍCI (4. ročník) súťažilo 5 žiakov: A. Kanda, J. Kocúr, N. Matúšková,

M. Slosiarová a M. Šeben.

V časovom limite 30 minút riešili 9 súťažných úloh. Každý účastník sa dozvedel počet bodov

ihneď po skončení testu. Kompletné vyhodnotenie celej školy bolo zverejnené týždeň po

uskutočnení súťaže. Úspešnými riešiteľmi sa stali: Z. Lawhorn, M. Uhrin a L. Vreštiaková.

Všetkovedko

V decembri sa konala vedomostná súťaž Všetkovedko. Žiaci sa na ňu tešili, nakoľko

neobsahuje len úlohy matematické. V zadaniach sú aj úlohy z bežného života a z rodinného

prostredia. Ich riešenie si vyžaduje širší rozsah vedomostí a to môže vyhovovať žiakom,

ktorých matematika až tak nebaví. Žiakom sa páči farebnosť a názornosť pracovného

listu. Sú spokojní, že nie sú hodnotení známkou, ale zároveň dostanú spätnú väzbu.

Do súťaže sa prihlásilo 5 žiakov.

Tretiaci: A. Káková, K. Kminiaková, E. Snopková, L. Vreštiaková

Štvrtáci: M. Šeben

Úspešnými riešiteľmi sa stali: E. Snopková, L. Vreštiaková a M. Šeben.

Potešila nás žiačka L. Vreštiaková, ktorá v súťaži získala aj titul Všetkovedko školy.

Školské kolo Pytagoriády

V decembri sa v našej škole uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda.

S náročnými úlohami sa statočne popasovali a svoje vedomosti testovali všetci žiaci

3. a 4. ročníka.

3. ročník: J. S. Csányi, E. Dančo,A. Káková, K. Kminiaková, S. Kučera, Z. K. Lawhorn,

Š. Mareček, J. Puskeiler, E. Snopková, M. Uhrin, P. Vilhan, L. Vreštiaková a L. Záchenská

4. ročník: A. Kanda, J. Kocúr, N. Matúšková, M. Slosiarová a M. Šeben

Cieľom tejto súťaže bolo spopularizovať matematiku a podporiť talenty s logickým

myslením. Úlohou súťažiacich bolo v časovom limite 60 minút vyriešiť 15 úloh.

Dôležitá bola aj rýchlosť, pretože za ušetrené minúty získali žiaci body naviac,

ktoré sa pripočítali k celkovému bodovémuhodnoteniu. Úspešnými riešiteľmi sa stali

žiaci 3. ročníka: Z. K. Lawhorn, E. Snopková, M. Uhrin a L. Vreštiaková. Všetkým

súťažiacim ďakujeme, úspešným riešiteľom gratulujeme a prajeme im veľa šťastia

v obvodnom kole.

Hviezdoslavov Kubín

Každoročne sa v našej škole koná školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. Svoje

nadanie a recitačné schopnosti v marci predviedlo 13 súťažiacich. Recitátori tradične súťažili

v dvoch kategóriách: v prednese poézie a prózy.

Poéziu predniesli: E. Ifrim, P. Janík, K. Kminiaková, Š. Mareček, L. Vreštiaková,

A. Kanda a M. Slosiarová.

V próze sa predstavili: L. Demeová, Š. Skýpala, E. Dančo, A. Káková, E. Snopková

a M. Šeben.

Žiaci príjemne prekvapili výberom textov a umeleckým podaním. Na základe týchto kritérií

porota zložená z pani učiteliek udelila v obidvoch kategóriách tri miesta.

Poézia:

1. miesto: E. Ifrim (1. ročník)

2. miesto: Š. Mareček (3. ročník)

3. miesto: K. Kminiaková (3. ročník)

Próza:

1. miesto: E. Snopková (3. ročník)

2. miesto: Š. Skýpala (2. ročník)

3. miesto: E. Dančo (3. ročník)

Všetkým recitátorom ďakujeme za účasť v súťaži a víťazom srdečne blahoželáme!

Čitateľský oriešok

Čitateľský oriešok je literárno- výtvarná súťaž, v ktorej si žiaci precvičia čítanie

s porozumením, vnímanie medzipredmetových vzťahov a logické myslenie.

Súťaž tiež rozvíja ich predstavivosť aobrazotvornosť. Vo výtvarnej časti musia

zapojiť svoju fantáziu a prepojiť dva príbehy do jedného. Prínosom je aj získanie

pozitívneho vzťahu ku knihám a k čítaniu samotnému. V tomto školskom

roku sa do súťaže prihlásilo 17 žiakov zo všetkých štyroch ročníkov.

1. ročník: L. Holubová, E. Ifrim, L. Kamenská

2. ročník: L. Demeová, P. Janík, Š. Skýpala

3. ročník: E. Dančo, Z. Lawhorn, Š. Mareček, E. Snopková, M. Uhrin. P. Vilhan,

L. Vreštiaková

4. ročník: A. Kanda, J. Kocúr, N. Matúšková, M. Slosiarová

Úlohou sútažiacich bolo do konca januára odoslať vytvorený príbeh s ilustáciou.

V apríli budú vyhodnotení najúspešnejší autori kresieb a v júni bude zverejnené

celkové vyhodnotenie súťaže.

Štefánikove cesty za poznaním

Spolok M. R. Štefánika so sídlom v Lučenci a Miestny odbor Matice slovenskej

v Lučenci vyhlásili 8. ročník výtvarnej súťaže MEMORIÁL MILANA RASTISLAVA

ŠTEFÁNIKA organizovanej pri príležitosti Dňa Milana Rastislava Štefánika v Lučenci

pod názvom Štefánikove cesty za poznaním. Do súťaže sa zapojili žiaci z ŠKD

pod vedením pani vychovávateľky Bc. E. Drenkovej. Formou leporela naši žiaci stvárnili

významné momenty Štefánikovho života. Za svoje výtvarné dielo získala kolektívna práca

našich žiakov Cenu poroty. Ocenení žiaci E. Ifrim, L. Kamenská, L. Kálmánová,

K. Kminiaková, L. Vreštiaková a M. Slosiarová získali diplom a ďakovný list a ich práca

je vystavená v obchodnom centre Galéria v Lučenci. Srdečne blahoželáme!

Školský rok 2015/2016

I-bobor

Všetkovedko

Maxík

Detský čin roka

Klokanko- najväčšia matematická súťaž na svete. Do súťaže sa zapojili žiaci všetkých ročníkov. Súťaž sa konala v marci 2016 a celkovo sa jej zúčastnilo 12 žiakov. Žiačka 2. ročníka E. Vilhanová získala titul „Úspešného riešiteľa“ a stala sa „Šampiónom školy“.

Čitateľský oriešok- Súťaž vznikla so zámerom rozvíjať u žiakov čítanie s porozumením, vnímanie medzipredmetových vzťahov, logické myslenie a výtvarnú kreativitu. Mala dve časti – textovú a výtvarnú. Žiaci jednotlivých ročníkov si najprv prečítali dva príbehy. Na konci textov našli jednoduché aj zložitejšie otázky, ktorými sa museli prelúskať, t.j. správne odpovedať na otázky súvisiace s textom. Po vyplnení úloh žiaci pokračovali výtvarnou časťou súťaže, v ktorej mohli prejaviť svoju fantáziu a výtvarné zručnosti. Do súťaže sa zapojili žiaci 3. ročníka a 4. ročníka. Spolu súťažilo 23 žiakov. Dvaja žiaci sa dostali do užšieho výberu hlasovania cez internet.

Pytagoriáda- je matematická súťaž, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas, za ktorý žiaci vypočítajú dané príklady. Za správnosť a za čas vypočítaných príkladov sa prideľujú príslušné body. Výsledné hodnotenie bodov sa teda skladá z dvoch položiek, z bodov za správnosť a z bodov za čas. Účastníkmi vyššieho kola súťaže môžu byť len žiaci, ktorí úspešne absolvovali nižšie kolo súťaže. Zo školského kola postúpili do obvodného kola žiaci: 3. ročníka- J. Mareček, 4. ročníka: dvaja žiaci, ktorí sa v obvodovom kole umiestnili v prvej desiatke.

Komparo- je testovanie žiakov na konci 4. ročníka ZŠ. Testy boli z prírodovedy , zo slovenského jazyka a literatúry. Testovania sa zúčastnilo 12 žiakov zo 4. ročníka. Škola získala čestný titul „ Škola, ktorá to s kvalitou vzdelávania myslí vážne“ a vo výsledkoch sme sa zaradili medzi 25% najúspešnejších škôl na Slovensku.

Súťaž v speve ľudových piesní- bola zameraná na vytváranie vzťahu k ľudovej kultúre, ľudovým piesňam a folklóru vôbec. Konala sa v januári 2016. Súťažilo sa v dvoch vekových kategóriách. V obidvoch kategóriách boli udelené 3. miesta.

Súťaž v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. Prebiehala v marci 2016. Víťazi triedneho kola postúpili do školského kola. Víťazi zo školského kola reprezentovali školu v obvodnom kole v Lučenci. Boli to žiačky A. Grígerová a Z. Babinská.

Súťaž v zbere starého papiera- vychováva žiakov k šetreniu lesa, energie a znižovaniu znečisťovania ovzdušia a vodných tokov. Do zberu sa zapojili takmer všetci žiaci, ktorí nazbierali celkovo 3 131 kg starého papiera.

Školský rok 2016/2017

I-bobor- Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor. Termín súťaže bol 11. november 2016 a zúčastnilo sa jej 12 žiakov školy. Sú to žiaci 3. a 4. ročníka. Medzi úspešných riešiteľov sa zaradili S. Zdechovanová, N. Kminiak a Z. Babinská.

Detský čin roka- Projekt motivuje ku konaniu dobrých skutkov a pomáha tak deťom a budúcim dospelým zorientovať sa v hodnotách, dáva im šancu pochopiť cez skutočné príbehy, čo je dobré a čo zlé. Učitelia s tlačeným pedagogickým materiálom pracujú na hodinách etickej výchovy, slovenského jazyka či v školskom klube. Čítajú si príbehy spolu s deťmi a hlavne sa rozprávajú o tom, čo príbehy prinášajú. Deti dávajú hlasy skutkom, ktoré považujú za najcennejšie a rozhodnú o tom, ktoré skutky budú vyhlásené za Detské činy roka. Do detskej poroty sa zapojilo 13 žiakov 2. ročníka. Za účasť v detskej porote škola získa čestný diplom „ Škola dobrých skutkov“.

Všetkovedko- deti si overia nadobudnuté vedomosti, čítanie s porozumením, rozvíjajú logické myslenie a správny úsudok a ešte sa aj pripravia na testovanie v 5. ročníku. Otázky boli z vlastivedy, prírodovedy, slovenského jazyka, anglického jazyka, matematiky, hudobnej výchovy, výtvarnej výchovy, informatickej výchovy, dopravnej výchovy. Termín súťaže bol 1. december 2016 a prihlásených bolo 8 žiakov školy. Žiačka 3. ročníka Nina Gubová získala titul „Všetkovedko školy “ a zaradila sa medzi 30% najúspešnejších súťažiacich. Ostatní súťažiaci získali titul „Všetkovedkov učeň“. Boli to žiaci: A. M. Lawhorn, S, Grígerová, T. Cíferová, S. Dobrocká, E. Vilhanová, J. Golianová a S. Melicherčíková.

Maxík- matematická súťaž pre druhákov, tretiakov a štvrtákov na ZŠ. Sú to netradičné a zábavné úlohy, veselé a napínavé príbehy. Súťaž je počas školského roka rozdelená do piatich kôl, v každom z nich riešia súťažiaci 5 úloh. Do Maxíka sa zapojili žiaci S. Melicherčíková, A. Grígerová, J. Golianová, Z. Babinská, J. Mareček, N. Kminiak, N. Gubová, E. Vilhanová, S. Grígerová, M. Kúkoľ a T. Cíferová. Práve skončilo 3. kolo súťaže. Žiačka N. Gubová mala uverejnenú kresbu na obale Maxíkových úloh 3. kola.

Súťaž v speve moderných piesní – 31.1.2017. Súťažilo sa v dvoch vekových kategóriách.

Víťazi 1. kategórie (1. a 2. ročník): 1. miesto: Matúš Snopko- 1. ročník

2. miesto: Anna Maria Lawhorn- 2. ročník

3. miesto: Ema Muchová- 1. ročník

Víťazi 2. kategórie (3. a 4. ročník): 1. miesto: Zina Babinská – 4. ročník

2. miesto: Anabela Grígerová- 4. ročník

3. miesto: Jakub Ifrim- 3. ročník a Ema Vilhanová- 3. ročník

Hviezdoslavov Kubín- Školské kolo sa uskutočnilo 10. marca 2017. Súťažilo sa v dvoch kategóriách. V každej kategórii boli udelené tri miesta.

Poézia: 1. miesto : J. Káka - 2.ročník Próza: 1. miesto: Z. Babinská- 4.ročník

2. miesto: T. Hrubíková - 1.ročník 2. miesto: A. Grígerová -4.ročník

3. miesto: J. Ifrim -3.ročník 3. miesto: N. Gubová -3.ročník a M. Snopko -1.ročník

Víťazi školského kola J. Káka a Z. Babinská postúpili do obvodového kola v Lučenci, ktoré sa uskutočnilo 15. marca 2017 v priestoroch Matice slovenskej v Lučenci. Vo veľkej konkurencii plnoorganizovaných škôl z Lučenca postúpil a bude našu školu reprezentovať na regionálnej úrovni žiak 2. ročníka J. Káka.

Pytagoriáda- Školské kolo prebehlo v decembri 2017. Podmienky pre postup do obvodového kola (minimálny

počet 10 bodov z 15 úloh zadania) splnili žiaci: M. Kúkoľ (3. roč.) a Z. Babinská (4. roč.). Obvodové kolo sa

uskutočnilo 14. marca 2017 v priestoroch zasadačky Okresného úradu v Lučenci.

V konečnom hodnotení obvodového kola sa Z. Babinská umiestnila na 5. mieste z počtu 29 zúčastnených žiakov

a M. Kúkoľ skončil na 11. mieste z počtu 23 zúčastnených žiakov.

Školský rok 2017/ 2018

iBobor

Aj v tomto školskom roku sme sa zapojili do medzinárodnej súťaže iBobor. V minulom

školskom roku v nej súťažilo 44 krajín.Cieľom súťaže je iniciovať v deťoch využívanie

IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií

pri učení sa. V školskom roku 2017/2018 sa po prvýkrát mohli súťaže zúčastniť aj žiaci

2. ročníka. Súťažili v kategórii "Drobec" spolu so žiakmi 3. ročníka. Štvrtáci tvorili

spoločnú skupinu s piatakmi pod názvom "Bobrík". Z celkového počtu prihlásených

žiakov titul "Úspešný riešiteľ" získali títo žiaci:

DROBEC: BOBRÍK:

1. M. Snopko- 2. ročník 1. N. Zdechovanová- 4. ročník

2. D. Drugda- 3. ročník 2. J. Ifrim- 4. ročník

3. E. Muchová- 2. ročník

4. A. M. Lawhorn- 3. ročník

5. R. Motoška- 3. ročník

Všetkovedko

Dňa 30. novembra prebiehala na základných školách celoslovenská vedomostná súťaž

Všetkovedko pre žiakov 2.- 5. ročníka. Je zameraná na čítanie s porozumením,

logické myslenie a správny úsudok. Ocenením pre všetkých súťažiacich je

účastnícky diplom. Najúspešnejší súťažiaci získajú titul Šampión školy, diplom a darček.

Účasť v súťaži je to dobrou prípravou na testovanie piatakov. Z našej školy sa do súťaže

zapojili dvaja druháci, traja tretiaci a dvaja štvrtáci. Výsledky veľkého súboja

o najmúdrejšieho medzi najbystrejšími boli zverejnené 21. decembra 2017. Piati žiaci

získali účastnícky diplom. Úspešným riešiteľom sa stal žiak 2. ročníka M. Snopko.

Titul Šampióna školy získala žiačka 4. ročníka N. Gubová.

Pytagoriáda- školské kolo

Dňa 13. decembra sa žiaci našej školy zúčastnili školského kola matematickej súťaže

Pytagoriáda. Vyhlasovateľom súťaže jeMinisterstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR

a organizačne ju zastrešujeIUVENTA- Slovenský inštitút mládeže. Cieľom súťaže je

motivovať záujem žiakov o matematiku a podchytiť potencionálne matematické talenty.

V kategórii P3 súťažili deviati žiaci 3. ročníka. V kategórii P4 súťažili piati žiaci 4. ročníka.

Do obvodového kola Pytagoriády postupujú žiaci 4. ročníka: J. Ifrim, M. Kúkoľ a E. Vilhanová.

Súťaž v speve ľudových a moderných piesní

V súlade s požiadavkami Štátneho vzdelávacieho programu na regionálnu výchovu žiakov škola každoročne organizuje súťaž v speve ľudových piesní. Cieľom tejto speváckej súťaže je oživenie ľudovej kultúry na jednej strane a získanie interpretačnej zručnosti na strane druhej. Víťazi triednych kôl súťaže postúpili do školského kola, kde si zmerali svoje spevácke zručnosti žiaci všetkých ročníkov v dvoch kategóriách.

1. kategória (ľudové piesne): 1. miesto: N. Síkelová (2. ročník)

2. miesto: E. Muchová (2. ročník)

3. miesto: M. Snopko (2. ročník)

2. kategória (moderné piesne): 1. miesto: S. Grígerová (3. ročník)

2. miesto: J. Ifrim (4. ročník)

3. miesto: M. Hrubík (2. ročník)

Čitateľský oriešok

Súťaž je zameraná na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov, aplikovanie

medzipredmetových vzťahov a rozvoj kreativity žiakov v primárnom vzdelávaní.

Do súťaže sa prihlásilo šesť žiakov 2. ročníka, sedem žiakov 3. ročníka a šesť

žiakov 4. ročníka. Najprv žiaci pracovali s dvomi rôznymitextami. Po ich prečítaní

riešili úlohy k textom, kde sa hodnotí ich čitateľská gramotnosť. Neskôr je úlohou

žiakov spojiť prečítané texty do jedného originálneho príbehu a vyjadriť ho ilustráciou.

Za úspešných riešiteľov boli vyhodnotení žiaci 3. ročníka S. Dobrocká, S. Kurčík

a R. Motoška. V 4. ročníku sa úspešnou riešiteľkou stala N. Gubová.

Hviezdoslavov Kubín

Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín sa konalo dňa 7. marca. Zúčastnilo sa ho 16 žiakov zo všetkých štyroch ročníkov. Súťažilo sa v dvoch kategóriách. Prvou kategóriou bol prednes poézie, v ktorom sa prezentovalo umeleckým prednesom 10 žiakov.

Víťazi v kategórii prednesu poézie:

1. miesto: Sofia Zdechovanová /4. ročník/

2. miesto: Matúš Hrubík /2. ročník/

3. miesto: Ema Vilhanová /4. ročník/

Do druhej kategórie, v prednese prózy, z triednych kôl postúpilo 6 žiakov.

Víťazi v kategórii prednesu prózy:

1. miesto: Nina Síkelová /2. ročník/

2. miesto: Ema Muchová /2. ročník/

3. miesto: Matúš Snopko /2. ročník/

Víťazky z obidvoch kategórii S. Zdechovanová a N. Síkelová získali postup do obvodového kola, ktoré sa konalo dňa 15. marca v budove Matice slovenskej v Lučenci. V silnej konkurencii škôl z celého okresu N. Síkelová dosiahla umiestnenie v striebornom pásme v prednese prózy a S. Zdechovanová získala umiestnenie v bronzovom pásme v prednese poézie.

Pytagoriáda- obvodové kolo

Obvodové kolo Pytagoriády sa konalo dňa 13. marca v budove Okresného úradu

v Lučenci. Zúčastnili sa ho úspešní riešitelia školského kola: Jakub Ifrim /4. ročník/,

Martin Kúkoľ /4. ročník/ a Ema Vilhanová /4. ročník/. V obvodovom kole dosiahol

najlepšie výsledky M. Kúkoľ. Jeden bod ho delil od titulu "Úspešný riešiteľ"

v obvodovom kole Pytagoriády.

Matematický klokan

Dňa 19. marca sa naši žiaci 2., 3. a 4. ročníka zapojili do najväčšej matematickej

súťaže na svete- Matematický klokan. V časovom limite 45 minút žiaci riešili

18 matematických úloh.

Vyhodnotenie výsledkov v kategórii Klokanko /žiaci 1. stupňa ZŠ/:

1. miesto: Matúš Hrubík / 2. ročník/- získal titul "Školský šampión

a Úspešný riešiteľ"

2. miesto: Jakub Ifrim /4. ročník/- získal titul "Úspešný riešiteľ"

3. miesto: Martin Kúkoľ /4. ročník/- získal titul "Úspešný riešiteľ"

4. - 8. miesto: Matúš Snopko /2. ročník/, Nina Síkelová /2. ročník/,

Matúš Nociar /3. ročník/, Anna Maria Lawhorn /3. ročník/,

Ema Vilhanová /4. ročník/- získali účastnícky diplom